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心理与认知科学学院

 为了解我院青年教师的教学现状、提升青年教师的教学能力、促进青年教师专业发展、营造重视课堂教学与研究的良好氛围,我院结合校教师发展中心活动安排,于1022日在俊秀楼107开展了青年教师教学能力提升的第一次活动。

 本次活动由吴庆麟教授主持,同时他和我院耿文秀教授、郭秀艳教授、郝宁副教授一起担任本次活动的现场点评专家。

 我院近三年新进的6位青年教师通过模拟授课展示了他们的风采。各位专家对于青年教师表现出来的专业功底、教学热情及课堂创新等方面,给予了很高的评价。同时,他们对于青年教师今后的成长,也给予了针对性的意见与建议。

 吴老师认为,“课是要设计的”,并着重从教学目标的设定、教学内容的选择、教学语言的表达、教学节奏的把握等方面,对几位青年教师上课过程中出现的问题进行现场诊断、分析,提出了非常细致的改进意见。耿老师指出,作为一名教师在课堂上要特别注意自己的仪表和教态,强调教师的人格魅力对于学生学习的感染力。学院优秀青年教师代表郝宁老师以他自己的教学经历跟青年教师分享了师生互动及教师对学科的热情对于学生的巨大影响力。郭老师总结指出,青年教师专业功底深厚,但要做好一名教师,也不容易,这是需要用一生去修炼的功课。她希望各位专业背景不同的青年教师能够把自己的专业知识与所教授的心理学课程结合起来,多多磨练,为学院的教学和研究做出出色的工作。最后,参加活动的青年教师们也表示,他们一定会好好消化与吸收前辈的指点与经验,边教边学,不断提高。

 

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                                           20131025